本文Tag标签：水,是,我们,,好朋友

导读： 　　［活动目标］　　1、了解水的用途，知道水资源的宝贵。　　2、在亲自体验中，懂得爱惜水，知道节约用水。　　［活动准备］　　1、教材

本文Tag标签：认识,水果,和,水果,干

导读： 活动内容:水果和水果干 活动目标：1、在看看、听听、讲讲、尝尝的活动中了解水果变成水果干后的不同滋味。2、能大胆地在集体面前交流自己

本文Tag标签：大树,妈妈,本领,大

导读： 目标：1．让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系，培养幼儿探索自然科学的兴趣。2．引导幼儿关心周围的社会生活环境。3．感受

本文Tag标签：会,发出,声音,,扣子

导读： 　　活动目标］　　通过活动，感知扣子的弹性势能、动能、惯性、旋转时与空气的摩擦力。让幼儿探索扣子会响的方法。培养幼儿动手动脑的习

本文Tag标签：关节,真,有用

导读： 情景描述： 正当孩子们安静的进行个别化活动的时候，陈正炜突然冒出来一个问题：“老师，关节长在哪里？”“当然是长在这里的。”一旁的

本文Tag标签：丰富,多彩,塑料,品

导读： 一、教材分析 随着科学技术的断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么？ 学习

本文Tag标签：我做,,小水,轮转,起来,了

导读： 一、活动题目我做的小水轮转起来了二、活动目标幼儿通过组装水轮，并使其转动，感知借助风、水、沙等外力可使水轮转起来的现象。使幼儿充

本文Tag标签：味道,碰碰车

导读： 一.目标 1.甜、苦两种味道，了解味道与表****彩的联系。 2.感知能力，有初步的审美情趣。 二.活动准备 1.各类甜的、苦的食品。 2.镜

本文Tag标签：植物,生,长,摇篮,—,—,土壤

导读： 一、活动题目土壤——植物生长的摇篮二、活动目标通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼

本文Tag标签：花菜,,卷心菜

导读： 中班常识：花菜、卷心菜教学目标：1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。 2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。 教学准备：花菜、卷

本文Tag标签：怎样,使,听到,,声音,变大

导读： 一、活动题目怎样使听到的声音变大二、活动目标1．鼓励幼儿提出问题，大胆实践，培养科学探索精神。2．培养幼儿归纳思维，通过比较，了解

本文Tag标签：秋叶,飘飘

导读： 设计思路;秋天最显著的特征就是树叶飘零,随着我们生活周围绿化面积的增多,孩子接触各种植物的机会也越来越多,当孩子在户外活动时捡起一片

本文Tag标签：稻子,和,麦子

导读： 学习活动:稻子和麦子 活动目标：1、通过观察能区分稻子和麦子的不同 2、体验秋天丰收的喜悦 活动准备：稻子、麦子实物和图片等

本文Tag标签：水,宝宝,不,见了

导读： 一. 活动目标: 1. 激发幼儿的探究兴趣,使幼儿乐于在活动中动手操作. 2. 让幼儿通过动手操作,发现生活中有些东西是可以吸水的. 3. 发

本文Tag标签：冬天,趣事,多

导读： 当冬天悄然来临，公园里安静了，寒风似乎吹走了孩子们玩的兴致。但只要细心观察和感受，冬天也有很多的乐趣。塑料尺只要我们往身

本文Tag标签：苏打,喷泉

导读： 一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象4～5岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的

本文Tag标签：沙,,特点

导读： 设计思路： 沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点，容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时，幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干

本文Tag标签：水中,游戏

导读： 水中游戏 活动要求:　　1． 让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，激发幼儿对一些自然向象的兴趣。 　　2．

本文Tag标签：千姿百态,,睡姿

导读： 设计背景： 动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”

本文Tag标签：蔬菜,一家

导读： 中班科学活动《蔬菜一家》案例分析 高红梅 案例背景： 11月29日，当湖中心幼儿园进行了发展幼儿口语表达能力的研讨课。夏竞舟老师

本文Tag标签：奇妙,,盐

导读： 目标:1 让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象. 2 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣. 准备: 杯子若干,盐,小苏打,白

本文Tag标签：五官,动,一动

导读： 一、活动目标 1、了解五官的作用，知道它们在我们生活中是缺一不可的。 2、运用五官愉快的探索和游戏。 二、活动准备 3、故事《眉毛搬

本文Tag标签：学习,垃圾,分类

导读： 一． 情况分析： 随着社会上分类垃圾桶的出现，媒体对环保的宣传，幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题，为了更好地

本文Tag标签：秋天,果,子多

导读： 活动内容：秋天果子多 活动目标：1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节。2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受

本文Tag标签：冰,娃娃

导读： 温五幼 韩色正 活动目标：1、让幼儿冰的名称，感受冰是冷的。2、引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。3、激发幼儿参与科学活动的兴趣。活动

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,有趣的,数数

导读：活动目标　　

1、在游戏中引导幼儿探索、发现排列成封闭状物体的数数方法，初步积累相关数数的经验。　　

2、发展幼儿思维的准确性、灵活性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。　　活动准备　　

1、连线纸、水彩笔

本文Tag标签：谁,尾巴,最,有用

导读： （一） 活动名称：谁的尾巴 （二） 活动目标： 1. 在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。 2. 鼓励幼儿仔细观

本文Tag标签：趣识,面粉,—,—,尝试,活动

导读： 活动名称：尝试活动——趣识面粉 活动目标：1、通过玩玩、说说、做做的活动，初步感知面粉的特性。 2、激发幼儿动手操作的兴趣，初步培

本文Tag标签：找,空气

导读： 一、活动背景 空气是与我们的生命息息相关的，世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在，一天，一个孩子无意当中发现，土放在水里会有

本文Tag标签：兔子,和,它,长,耳朵

导读： 一、活动名称：长耳朵兔子 二、活动目标： 1、在观察中，发现小兔子的可爱，产生喜爱动物的情感。 2、学习用各种方式感知兔子的主要特

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,大大小小的,图形

导读：教材分析：　　

《大大小小的图形》是百科画册上“圆圆的世界”中一个教学活动。这个活动主要是利用自然物来进行测量。（如：回形针、筷子、脚步、小棍、绳子等）作为测量工具，仅局限于简单工具的测量而

本文Tag标签：吃,西瓜

导读： 　　设计意图： 夏天，西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系

本文Tag标签：适合,,—,岁,幼儿,,手工,活动

导读： 3～4岁 　　3～4岁幼儿在手工活动中，处于好奇和好动的本能，对手工工具材料发生兴趣，有时引起自发的游戏活动，进入目的不十分明确的模

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,数字,—我们的,好朋友

导读：活动目标：　　

1、用英语认读数字1—10，感受数字的丰富变化，数字的用处大　　

2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。　　活动准备：　　

1、幼儿收集的有数字的物品；

本文Tag标签：大大,馒头,从,哪,里来,?

导读： 活动目标： 1、知道日常生活中馒头的来源，探究馒头的制作过程，从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。 2、能用优美动听的声音唱《大

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,认识,数字,10

导读：1．设计意图：　　

《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念。”为使幼儿轻松、愉快地掌握枯燥的数学概念，本活动围绕去公园郊游

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,泡泡,排队

导读：活动目标：　　

1、在活动中能找出规律进行排序。　　

2、能按大小颜色等交替重复的规律玩排序游戏。　　

3、对数学活动感兴趣。　　活动准备：　　

1、教具准备：“吹泡泡”　　

2、学具准备：

本文Tag标签：和,时间,赛跑

导读： 温州五幼 施哲 活动目标： 1、初步认识时钟，知道时钟的基本用途。 2、感知时间，体验时间的长短。 3、知道时间的价值与自身努力的关系

本文Tag标签：会,,跳,,,豆子

导读： ［活动目标］ 　　通过对豆子的观察和实验，培养幼儿对科学活动的兴趣。 ［活动准备］ 　　高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸3

本文Tag标签：切开,后,水果

导读： 设计意图： 　　水果是幼儿十分熟悉的食物，但他们不一定了解水果的切面形态。在该活动中，我紧扣“水果切面”这个点，以问题引路，带领幼

本文Tag标签：幼儿园中班,计算活动,时间,排序

导读：教学目标：　　

1、能够区分早晨、中午、晚上。　　

2、能够和大家讨论，按照自己的生活常规，排列和简单讲述自己的一日生活。　　

教学准备：如教材画面的图片，　　活动过程：　　

结合幼儿对时间认识的已

本文Tag标签：水果,里,,图案,,中班,

导读： 开心果幼儿园 活动目标： 让孩子尝试从水果的不同方位进行切割，观察切面形状，体验探索的快乐。 活动准备： 各种常见水果若干

本文Tag标签：幼儿园中班,数学活动,排排队

导读：教材分析：生活中到处都有数学，如排队，每天的做操要排队，班级里的物品要归放，游戏中无意识的比高矮等等。“排排队”这个活动选自百科画册，这是幼儿在比高矮基础上按照要求对物体进行排序。活动中的重

本文Tag标签：水,,沉,与,浮

导读： 一、设计意图： 　　孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在

本文Tag标签：幼儿园中班数学教案：学习4的加减法

导读：活动目标：

1、学习4的加减法，继续感知三幅图之间的关系。　　

2、独立将三幅图连起来，表达其中的含义，运用正确的词汇表达图意。

3、敢于克服胆怯的心理，大胆回答问题。活动准备：

1、教具：有关4的减法

本文Tag标签：幼儿园中班,数学活动,把小鱼,变得,一样多

导读：设计意图：

《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园的数学教育活动提出了新的规定和要求：即“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”中班初期的幼儿仍有着小班

本文Tag标签：小,纸人,跳舞,,中班,

导读： 温州七幼 叶若莉 设计意图： 把“摩擦起电”这一物理现象以游戏化，通过使小纸人跳舞这一游戏方式来让幼儿感受，并愉快地掌握。不是让

本文Tag标签：蔬菜,从,哪,里来

导读： 设计思路： 　　随着人民生活水平的提高和农业科学技术的发展，对于生活在城市中的孩子来说，想认识各种各样的蔬菜并不难。因为在超市中随

本文Tag标签：球,宝宝,玩,滑梯

导读： 设计意图：　　球是幼儿日常生活和游戏中最常见、最喜爱的玩具。一次户外活动时，孩子们正自由地玩球，无意间阳阳的球落到了滑梯上，球自

本文Tag标签：我,也来,造桥

导读： 上海田林六幼 禇静骅 设计思路： 　　近阶段我班进行的主题活动为“我们的城市”，孩子们在爸爸、妈妈的带领下，走进城市的各个角落，发

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,认识,上下

导读：活动目标：

1、通过游戏，感受上下这一空间方位。

2、通过环境的创设，激发幼儿参与活动的兴趣。

3、会用“上下”进行简单的描述。活动准备：

1、猴子图片一个，一座大山，一棵大树，桃子若干。

本文Tag标签：自由,自,在,电线

导读： 活动目标： 　　1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。　　2、尝试运用多种材料让电线站起来。　　3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,5以内的,相邻数

导读：活动目标：　　

　　1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。　　

　　2、理解并能说出相1或少1的关系。　　活动准备：　　

　　1、森林背景图，6张蘑菇房子图片。　　

　　2、1－6的大点卡和数卡一套

本文Tag标签：小球,站稳,了

导读： 活动目标： 1、乐于探索生活中的现象，体验操作的乐趣。 2、探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3、能积极动脑筋想办法，解决问题。

本文Tag标签：幼儿园中班,数学活动,妈妈的,生日礼物

导读：活动目标　　

1、能将数量相等的物体接在一起，初步感知6以内物体之间的等量关系。　　

2、能积极动脑思考，探索前后两头接龙的方法。　　

3、学习与同伴合作游戏。　　活动准备　　

实物接龙卡若干张，礼物

本文Tag标签：卫星,绕着,地球,转

导读： 活动目标 让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 活动准备

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,香香的,早餐

导读：活动目标：　　

1、初步认识数字1、2、3，知道他们的实际意义。 　　

2、学习按量排序，并摆放相应的物体。 　　

3、在活动中注意倾听问题，并能大胆地回答。　　活动准备：　　

1、 经验准备：幼儿理解1、2

本文Tag标签：大伞,和,小伞

导读： 设计思路： 几乎每一个幼儿都喜欢玩水，这是公认的事实。无论是水龙头流出的水，还是盆子里盛的水，只要被孩子抓住机会，他就会玩

本文Tag标签：中班数学教案：长短宽窄厚薄排序

导读：活动目标

1.引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄，并能用词表达。

2.让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序，初步体验序列中物体的相对性和可变性。

3.鼓励幼儿完成多种活动内容，并大胆讲述操作过

本文Tag标签：中班,数学教案,6以内的物体,按数量,归类

导读：活动目标：

　　1、尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。

　　2、继续学习正确目测6以内的数群。

　　3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。　　活动准备：　　　

1、教具：分类底版，

本文Tag标签：好听,,声音

导读： 活动目标： 　　1、辨别几种不同的声音，知道不同的物体能发出不同的声音。　　2、初步了解同种物体，由于数量的多少，发出的声音也不同。

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,小树的,成长相册

导读：活动目标：　　

1、能正确的按数量卡片分类和按数量排序，进一步理解4以内数的实际含义。　　

2、了解小树的生长过程，有初步的逻辑判断能力。　　活动准备：　　

1、幼儿认识数字1—4，有初步目测4以内数

本文Tag标签：幼儿园中班,数学活动,学习,按高矮,大小排序

导读：目标：　　

1、能按从高到矮或从矮到高的顺序排列7个以内的物体。　　

2、知道可以通过两两比较解决排序中的困难。　　

3、能仔细观察物体的差异，并进行调整。　　准备：　　

1、经验准备：幼儿接触过排序活

本文Tag标签：动物,睡觉

导读： 泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴桂芝 【设计背景】 动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,按标记,分类

导读：活动目标：　　

1、在游戏中巩固对图形的认识，知道图形的特征。　　

2、通过“送图形宝宝回家”的游戏，根据图形的三个特征进行分类。　　

3、积极参与数学游戏，体验数学游戏的乐趣。　

　

活

本文Tag标签：有趣,,洞洞

导读： 上海市宝山区红星幼儿园：张琦华 活动目的：1、了解身体的一些洞洞（器官）名称和功能，知道它们需要保护。 2、 大胆尝试用身体创造洞洞，

本文Tag标签：怎样,固定,小,图片,?

导读： 活动目标： 　　（1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。　　（2）能分析比较使

本文Tag标签：幼儿园中班,数学教案,小动物,住新家

导读：活动目标：　　

1、能将7以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。　　

2、运用目测数群再接着数完全部的方法，正确判断7以内的数量。　　

3、能学习别人的好方法，乐意使用新的方法数数。　　活动准备

本文Tag标签：花儿,,礼物

导读： 活动目的： 　　1、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。　　2、创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 活动

本文Tag标签：丰富,多彩,塑料,品

导读： 一、教材分析 　　随着科学技术的断进步和发展，丰富多彩的塑料制品在人们的生活中随外可见，塑料制品的广泛应用给人类带来的是什么？